D6 - Économie du bien-être - Banque du Canada
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Fils RSS de la Banque du Canadafr2024-03-28T15:21:52+00:00A Macroprudential Theory of Foreign Reserve Accumulation
https://www.banqueducanada.ca/2019/10/document-travail-personnel-2019-43/
Cette étude propose de voir les réserves de change comme un instrument de politique macroprudentielle. Nous étudions un modèle de crises financières en économie ouverte dans lequel les externalités pécuniaires engendrent de l’endettement excessif, et démontrons qu’en accumulant des réserves de change, un gouvernement peut atteindre l’allocation efficace de second rang.2019-10-03T12:05:21+00:00enA Macroprudential Theory of Foreign Reserve Accumulation2019-10-03Balance des paiements et composantesGestion des réserves de changeMarchés financiers internationauxRéglementation et politiques relatives au système financierStabilité financièreStaff Working Paper 2019-43https://www.banqueducanada.ca/wp-content/uploads/2019/10/swp2019-43.pdfA Macroprudential Theory of Foreign Reserve AccumulationFernando ArceJulien BenguiJavier BianchiOctobre 2019DD5D52D6D62FF3F34Inequality in Parental Transfers, Borrowing Constraints and Optimal Higher Education Subsidies
https://www.banqueducanada.ca/2019/02/document-travail-personnel-2019-7/
Dans ce document de travail, je me penche sur le subventionnement optimal des études postsecondaires dans un contexte marqué par une répartition inégale des transferts parentaux dans la population étudiante et par l’absence de dossiers publics vérifiables à ce sujet. Je rends d’abord compte de la disparité considérable des transferts parentaux chez les étudiants américains provenant de familles aux ressources similaires.2019-02-11T14:07:35+00:00enInequality in Parental Transfers, Borrowing Constraints and Optimal Higher Education Subsidies2019-02-11Politique budgétaireProduction potentielleProductivitéStaff Working Paper 2019-7https://www.banqueducanada.ca/wp-content/uploads/2019/02/swp2019-7.pdfInequality in Parental Transfers, Borrowing Constraints and Optimal Higher Education SubsidiesYoungmin ParkFévrier 2019DD1D14D6D61D64D8D82II2I22JJ2J24