D9 - Choix intertemporel et croissance - Banque du Canada
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Fils RSS de la Banque du Canadafr2024-03-29T09:50:47+00:00The Interplay of Financial Education, Financial Literacy, Financial Inclusion and Financial Stability: Any Lessons for the Current Big Tech Era?
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L’objectif de cette recherche comporte deux volets. D’abord, nous évaluons si l’éducation financière pourrait être un bon outil pour promouvoir les possibilités d’inclusion financière offertes par les grandes entreprises technologiques. Ensuite, nous étudions comment cette inclusion pourrait avoir une incidence sur la stabilité financière.2020-08-14T09:15:09+00:00enThe Interplay of Financial Education, Financial Literacy, Financial Inclusion and Financial Stability: Any Lessons for the Current Big Tech Era?2020-08-14Économie du développementMarchés financiersMonnaies numériques et technologies financièresServices financiersStabilité financièreStaff Working Paper 2020-32https://www.banqueducanada.ca/wp-content/uploads/2020/08/swp2020-32.pdfStaff Working Paper 2020-32Nicole JonkerAnneke KosseAoût 2020DD1D14D9D91D92GG2G21G23OO1O16